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微正法育:给教师多份理解,让家庭携手教育。

发布人:小肆日期:2018-09-12阅读(
微正法育:给教师多份理解,让家庭携手教育。

近几年舆论热点越来越偏向师生关系,甚至是学校和家长的关系。层出不穷的教师不良作风,师生关系不平等,老师滥用职权,课上不讲,课外收费辅导……等等的新闻。

当然,民众甚至舆论,监督、督促教育平台的纯净清澈,理所应当。触犯甚至无视规定的教育者,该受到惩罚,无可厚非。

但是,舆论过于的偏向,很容易导致民众的"偏心"。就像前几年被"炒"得很火的医患关系,有些"无知"的患者,随着舆论的偏向,蛮不讲理地对待医生,甚至仗着舆论的偏向,站在道德制高点,"行使"着自认为合理的权力。

现在的教师职业从事者,似乎也正处于类似"尴尬"的局面中。未成年人的家长,是一个很庞大的群体,而部分家长看老师,就像"婆婆看媳妇",自己的孩子怎么都好,学校的老师哪哪都不对劲。

身边有许多各个年龄层的朋友,都在从事着教师的职业,眼睁睁看着她们的激情澎湃被磨灭。

有被家长指着老师鼻子骂,就因为罚没有完成作业的学生,在茶水间写作业的;有被家长发恐吓短信,只因课后适当留校没完成课堂任务的学生的;有跟家长反应学生情况,却得到一句:你老师都管不了,我家长怎么管的。

当初走上三尺讲台,满腔热忱,他们怀揣着教书育人的责任,原以为能"释放"那满满的责任心,却在无数个修改教案的夜晚,只能反复地问自己:如此尽心地付出,为了谁,为了什么……

谁来保障每一位尽心尽力,尽职尽责,努力付出的老师们的权益。

《中华人民共和国教育法》第四条规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。全社会应当尊重教师。

第三十三条规定,教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。

第三十四条规定,国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位。教师的工资报酬、福利待遇,依照法律、法规的规定办理。

请在今天这个特殊的节日里,多给老师一些理解,怀着满满的真心和敬重,对那些真心付出和认真负责的老师们说一声:辛苦了,教师节快乐!

微正法育平台也在此呼吁大家,请不要把教育的重担完完全全交给老师,家长才是孩子人生的第一个老师,父母是孩子心中最亲密、最可信赖的人,父母的一言一行、举手投足、喜怒哀乐等等,何尝不是在给孩子上课。孩子初始三观的建立、行为习惯的培养、个体性格的形成,都和家庭教育有着密不可分的关系。

《中华人民共和国教育法》第五十条规定,未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。

未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构,对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

未成年人法治教育亦是如此,学校的重视,更需要家长的配合。普及未成年人法治教育,从每个家庭做起,让每一位孩子都能学法知法懂法,为建设更健全的法治社会努力。

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